上小學三年級的孩子學習了乘法估算，不過孩子回家之后，跟我們說，他在學校里沒有聽懂，這個時候，我們不要去批評孩子沒有好好聽，或者說孩子笨，連這個都不會，家長這樣做，只會打擊孩子學習數學的積極性，所以我們要多去幫助孩子，不要只會埋怨孩子。

三年級乘法估算的方法

觀察規律。觀察三位數乘兩位數估算的方法，具有普遍性，以實例講解，用582和71為例：

確認被乘數位數。確定被乘數（一般位數比較長，因為方便，易計算），寫在豎式上面。

確認乘數位數。確定乘數（一般位數較短，因方便，易計算），寫在豎式下面。不要忘記對齊位數。

寫上運算符號“X”在對應位置，注意上下、左右對齊。

添加分割線。添加分割線，上方表示已知條件，下方表示運算過程和結果。

整個運算過程。運算過程需要熟記乘法口訣。

計算出結果。運算結果：582X71=41322。

小節：確認乘數和被乘數，列出列式，然后利用乘法口訣算出結果。乘積運算過程比較復雜，需要細心才不容易出錯。

估算的口訣原則主要包括7個：

1、去尾法。即把每個數的尾數去掉，取整十或整百數進行計算。

2、進一法。即在每個數的最高位上加1，取整十整百數進行計算。

3、四舍五入法。即尾數小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入進去，取整十或整百數進行計算。

4、湊十法。即把相關的數湊起來接近10的先相加。

5、部分求整體，幾把一個大的整體平均分成若干份，根據部分數求出整體數。

6、以某一標準進行實際估計，一是利用計數單位進行估計，二是利用計量單位進行估計，三是以某一物體為參照物進行估計。

7、湊整法，把數量看成整式，整百整千在計算，是最常用的估算方法。

三年級下冊數學估算題的要點

估算的目的是，為了計算更快，更便捷。在做估算題時，通常是把被除數或者除數估算成整十或者整百的數，大多數情況下，都是把被除數直接估成是整十或整百的數，并且是除數的倍數，而且能利用乘法口訣表進行運算。

舉例子：241÷4的估算

被除數是241，估成整十或整百的數，并且是4的倍數，能利用乘法口訣計算的。

4×6＝24，即4×60＝240。這就是估算的要點。

三年級筆算乘法的方法

1、三年級上冊筆算題分為乘法和除法，都是列豎式計算。

2、三年級筆算乘法，相同數位對齊，用第二個因數依次去乘第一個因數每一位上的數。除法算的時候也是用豎式計算，先用百位上的數去除，接著用十位上的數去除，再用個位上的數去除。

3、三年級的題筆算列豎式計算。

筆算乘法是數學三年級上冊乘法的一個分類，分為筆算乘法和口算乘法，一般拿筆計算，列豎式，數位對齊，注意進位，進位之后要及時加上，才能準確算出答案。

筆算乘法的計算法則：

（1）相同數位對齊，先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數各數位上的數，得數的末位和第二個乘數的個位對齊。

（2）再用第二個乘數十位上的數去乘第一個乘數各數位上的數，得數是多少個“十”，得數的末位要和第二個乘數的十位對齊。

（3）最后把兩次乘得的積相加。

知識點：筆算兩位數乘兩位數（進位）

1、每個數的位數對齊，個位對個位，十位對十位，依次類推。

2、熟記乘法口訣，進行計算。

3、計算過程中遇到進位不要忘記進位。

4、也不要忘記將進位與原本的計算結果相加。

5、每位數對齊，相加得出結果。

6、豎式計算是指在計算過程中列一道豎式計算，使計算簡便。加法計算時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。減法計算時相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。

三年級數學怎么提高

1、計算模塊是重點。在小學的考試中，計算占據著非常大的比重，三年級下冊的計算包含包括乘法運算、除法運算、混合運算以及分數的簡單運算。如果孩子的成績不理想，想要提升成績就必須從計算抓起。

重視計算，最好能天天練習，計算的練習多多益善，首先去掌握運算法則和順序，然后去練習，在不斷的練習中提升速度和準確率。

2、必須先要去理解和掌握知識要點，這是學習和解題的依據和關鍵，能在見到題目后快速而準確的想到對應的知識點和方法是解題的關鍵。