高考是全國統一的一場大型考試，對孩子來說十分重要，也是迄今為止孩子面臨的最大難關，所以臨近高考，孩子們都在努力復習，想要用最好的狀態迎戰高考。

高考數學怎么快速提高

1、回歸基礎查缺漏

高考數學快速提分考生應當結合數學課本，把高考數學知識點從整體上再理一遍，要特別重視新課程新增的內容，看看有無知識缺漏，若有就應圍繞該知識點再做小范圍的高考復習，消滅知識死角。

2、重點知識再強化

高考數學以三角、概率、立體幾何、數列、函數與導數、解析幾何、解三角形、選做題為主，也是數學大題必考內容，這些板塊應在老師指導下做一次小專題的強化訓練，熟悉不同題型的解法。如果學校沒有專門安排，考生可以把最近做過的綜合試卷選五六份分類整理，把這些高考數學重點知識涉及的不同題型、解法較系統地溫習一遍，快速提分就有望實現。

3、認真聽老師講課

課堂上的時間非常短暫，而且也是非常重要的，新知識的學習都是在課堂上學習。所以，上數學課一定要跟著數學老師的思路走，不要去做其他的事情。

4、刷題是必不可少的

很多人覺得數學不應該做太多的題目，這樣死做題無助于數學學習，但是適度地刷題是學習高中數學必不可少的。只有通過刷題才能牢固掌握知識點，也才能發現自己的知識盲區。

5、準備錯題集

錯題集是非常有必要的，我高中的時候就準備有。我的錯題集是這樣做的：先將錯題的題目抄到錯題本上，簡單的留到第二天再做，是新題型或者難題，抄完題目后合上答案當天找時間再重新做一遍，如果做錯了或者做到哪一步解不出了，就看答案，然后用不同顏色的筆標出易忘記的地方，下次再看就知道哪里容易出問題，著重看一下。一些容易忘記的定理或者公式就用特定顏色的筆寫在旁邊。下次復習的時候就能加深復習了。

臨近高考數學成績下滑怎么辦

1、堅定信心

“狹路相逢勇者勝”，在高考這場沒有硝煙的戰場上，很多人并不是因為能力不夠失敗，而是缺乏走完全程的信心。特別是到了高三下學期，壓力和頻繁的考試雖然是磨刀石，但也同時會讓很多孩子，因為一再受挫而喪失繼續努力的勇氣。

因此，不管孩子現在處于哪一個分數段，如果心中有夢想，就要有“咬定青山不放松”的信念。當擁有堅定的信心，一時的失利只能讓他們越挫越勇。

2、有良好的心態

很多孩子在高考前夕，都會因為心態問題，影響復習的效果和最后的成績。因此，在備考這段時間，不要把問題想得太復雜，不要無端給自己預設困難，不能讓自己還沒上場就敗下陣來。集中注意力，扎扎實實走好當下的每一步，保持良好的心態，發揮失常的概率其實很低。

3、勞逸結合

科學研究表明：晚睡會影響人的記憶力、注意力等。睡眠不足，人的思維就會處于抑制或半休眠狀態，學習效率根本就無法保證。

挑燈夜戰者并不會比那些按時作息的人多考分，勞逸結合，會休息的人才能更高效地學習。充足睡眠8小時，合理運動1小時，運用好的時間管理方法，你會發現，成績和健康其實并不是非此即彼的關系。

4、能力比做題更重要

有時候能力比做題更重要。大量刷題雖然是提高成績的必經之路，但如果不知道總結思考，只能是無效勞動。努力固然重要，但更重要的，是具有正確的做題習慣，養成好的思維方式，找到適合自己的學習方法，培養做對題的能力。

5、必要的刷題還是要有

近期要安排專門時間，把近幾年的高考原題重做一下，因高考真題具有代表性和典型性，通過對高考題的訓練，快速構建必考知識點的知識框架，系統掌握各知識點的典型完整的解題方法。

高中數學成績差怎樣才能提高

1、培養良好的學習習慣

建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

2、用好“一個筆記”、“一個本”

一個筆記：記數學筆記。特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

一個本：建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯，達到能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥；解答問題完整、推理嚴密。

3、熟記定律、梳理知識結構

熟記最基礎的數學定律，反復自己推導數學公式，熟練掌握基礎數學知識，使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。經常對知識結構進行梳理，形成板塊結構，實行“整體集裝”，如表格化，使知識結構一目了然；經常對習題進行類化，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統一；使幾類問題歸納于同一知識方法。

4、拓展視野，增加興趣

大量閱讀數學課外書籍與報刊，參加數學學科課外活動與講座，多做數學課外題，加大自學力度，拓展自己的知識面。

5、學而反思，舉一反三

高中數學如何提分經常在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所涉及的基礎知識、基本方法、基本技能是什么，數學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。