高中生物理差怎么辦
孩子高中物理差,想要彌補,兩三天是不能實現的,需要孩子花大力氣去補不足,那首先就是要明白自己在學習上不足的地方,把握好課本知識,腦子里要形成物理知識網絡,這樣學好的前提就基本實現了。
高中生物理差怎么辦
1、多找些高中物理的題,重點是看!因為你的時間并不多,主要看那些題的解題方法,直到你一見到題就能講出你的解題思路時,就差不多了!不過那是一個非常費腦子的過程!特別是遇上一些很拐的題,那便是考驗你的時候了!不過隨著你看的題不斷增多,當你考試的時候,就會有一種似曾相識的感覺!
2、多和老師探討一下各種試卷以及題型,重點分析他們的出題意圖,這個過程可能會有些枯燥,不過當你能非常靈活準確的應用這個技術時,是非常適合考試的!每一個題你都知道老師的出題意圖,牢牢把握了他們的出題命脈,只需要記住物理的一些概念和公式就能搞定!
3、認真看教科書,切記要吃透定義公式并推導出常用變形公式(不要輕視教科書里的實驗和導入性語言,就算后面講的東西會也要當自己不會跟著它思考一遍)。如果有時間和耐心的話,最好帶著對敵人的態度主動挑錯,雖然基本挑不出錯,但對理解有很大的好處。
4、聽課投入進去,有老師引導,比自己看書學習效率要大得多。然后通過老師學會好的思維方式,平時也要注意鍛煉自己的邏輯能力和理解能力。
5、要培養自己學習物理的興趣。任何事情都是這樣,如果沒有興趣,被動的去學,永遠也學不好。物理,離生活這么接近,怎么會沒有興趣呢?生活中的好多現象,就是用物理學的知識來解釋的。
怎么提高高中物理成績
1、養成良好的學習習慣。不僅僅是物理,其他學科也一樣。簡單預習一下,自己不會的課上著重要認真聽講,認真做好筆記。并且不留疑問,不懂就問,不論同學還是老師,不要不好意思,不會就問。
2、善于總結。每學習完一個專題,可以自己總結一下這一章的基本知識,公式定理還有題型,總結的時候不要看課本看筆記,就憑借大腦記憶,總結不出來的就是你所欠缺的。
3、多做題。理科都是需要多做題,自己不會的題型抓緊去練習,例如我就是牛頓定律綜合類型的題不會,那就找十個,不行找一百個這樣的題,反復訓練,強化練習,然后總結出做題技巧,形成做題習慣。
4、要自己多動腦,多思考不會的問題,要多找老師一起進行探究,然后可以多多去了解一些有關于物理的實驗,增強自己對物理的興趣愛好。
高中生化學差怎么辦
1、正確處理好課本與練習題的關系。課本是練習題的基礎,練習題是對課本知識點的檢驗!在做練習題時,一定要把知識點牢牢掌握,否則做題時就會遇到很大困難!
在高考化學復習中,發現有的同學在高三復習時完全丟開課本的知識體系,盲目地做大量練習題,導致成績沒有起色,因此在高三復習階段,仍然要繼續讀好課本、用好課本,還要正確處理好課本與練習題的關系,因為任何練習題、任何參考資料都不能完全代替課本。
2、建立知識網絡體系。高三復習的主要目的就是對已基本掌握的零碎的知識進行歸類、整理、加工,使之規律化、網絡化;對知識點、考點、熱點進行思考、總結、處理,從而使自己掌握的知識更為扎實、更為系統、更具有實際應用的本領、更具有分析問題和解決問題的能力。
學習高中物理的方法和技巧
1、獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向的必由之路。
2、筆記本(糾錯本)。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記。
3、課堂上認真聽課。學生一天中基本上都是在課堂上度過,如果課堂都無法做到認真聽講,這就相當于蓋房子連磚都沒有一樣。對于高中物理的學習,最重要的是要聚精會神聽課,全神貫注,不要開小差。課堂中學習的內容也都是物理學習的重點,只有認真聽課,才能打好基礎。
4、做好課前預習。我們都知道笨鳥先飛的道理,由于我們基礎差,物理學習一定要走在別人前頭,建議基礎差的同學課前一定要預習,這樣與之相關的舊知識可以復習一下,新知識如果不懂可以標記出來課堂重點去聽,這樣可以帶著問題去聽課,由于已經自學過一遍,聽課的時候更容易跟上老師講課的進度,不會出現聽不懂而失去信心不愿意聽的現象。
5、物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
高中物理解題方法與技巧
1、全面想象題目給定的物理過程。每一道物理題目都給我們展示了一幅物理圖景,解題就是去探索這個物理過程的規律和結果。可是,不論在現實中,還是在題中給出的物理過程往往不是一目了然的,因而解題首先要根據題意,通過想象,弄清全部的物理過程,勾畫出一幅完整的物理圖景。
2、準確地抓住研究對象。在完成了鑰匙的第一步,刑弄清了題目給定的全部物理過程后,就要準確確定研究對象,研究對象可以是一個物體,也可以是一個物理過程。
3、挖掘隱蔽條件。具有一定難度的物理題目,往往含有隱蔽條件,這些隱蔽條件可隱蔽在題目的已知條件中、要求中、物理過程中、物理圖象中和定律應用范圍中及答案中,如果能及時挖掘這些隱蔽條件,應能夠越過思維陷井,突破解題障礙,提高解題速度。
高中物理為什么難
1、高中物理大部分知識需要理解而不是簡單地背誦。很多同學習慣了這樣的學習方式,學一個公式然后做題的時候把公式套進去解題。這種方法在其他學科上或許適用,但是在高中物理里卻行不通。物理規律需要理解,只有理解透徹之后才能應用規律解題。
2、高中物理幾乎沒有系統的解題方法。高中物理基本沒有系統的解題方法,同學們學習物理的一大感受就是上課聽老師講例題聽明白了,可是自己做題還是不會。一個牛頓第二定律可以演變出各種各樣的題型,而且每一個體的解法都不一樣。這種情況下對同學們要求就更高了。
3、高中物理有很多綜合題。高中物理稍微有點難度的題都是綜合題,需要同學們對各個知識點都掌握到位并能將其串聯起來。這一點對同學們的要求也是很高的,假設一道題考查了5個知識點,同學只要有一個知識點不清楚,這個題就做不出來。