俗話說“授之以漁而非授之以魚”。學習能力的培養(yǎng)往往比答卷上的成績更重要，它不僅是現(xiàn)階段成績出色的保證，更是未來發(fā)展道路上成為卓越人才的必備條件。學習能力是思維層面的、系統(tǒng)的、高級的能力，是從根本上改善學習成績的重要途徑。

初中生必備的學習能力

1.自主預習的能力

“凡事預則立，不預則廢”，為了提升課堂的學習效率，讓學生通過課上學習充分掌握新知識，則課前的準備必不可少。能夠提前翻開書，翻開課本，查查關鍵詞，關鍵概念的意思，可以極大地幫助孩子提升知識的“沉淀率、轉(zhuǎn)化率”，能夠做到“事半功倍”。

2.舉一反三的能力

“舉一反三”是一個比較高級的要求，它需要孩子學會模仿做過的題目編類似的題目，模仿解題的方法，解相似的題目，并能對解決這一類問題的方法套路，有所總結(jié)。很多孩子學習低效的原因是糾結(jié)于“怎么做這道題”，而不是掌握“這類題怎么做”、“這個知識還可以用在哪兒”等思路，這就需要家長能夠鼓勵孩子去“想深一些”，從而逐漸積累“舉一反三”的能力。

3.一定的遠見，以及個人的主見

懂事晚，讓許多同學失去逆襲的機會。如果一名初中生，能夠有一定的遠見，明白學習不是為了別人，而是為了自己的將來，這樣的學生才會珍惜眼前的光陰，爭取考出好成績。當學生變得懂事了，無需老師的教誨，以及家長的督促，他們就會積極主動面對學業(yè)，也能通過重重考驗，保持成績上的優(yōu)勢，最終通過中考的驗證。

4.自我管理時間的能力

對初中生來說，時間管理就是高效地利用有限的時間，實現(xiàn)學習目標，同時逐步培養(yǎng)時間管理意識。因為時間管理將陪伴人的一生，如果在青少年時期沒有養(yǎng)成良好的時間管理習慣，對于今后的學習、工作是非常不利的。合理高效地安排時間，對我們的工作和生活有極其重要的積極意義。

5.總結(jié)歸納能力

尺有所長，寸有所短。不同性別、不同性格、不同學習經(jīng)歷甚至不同家庭環(huán)境的孩子學習中的優(yōu)缺點都各不相同，因此記憶方式、解讀方式也各有千秋。總結(jié)歸納能力就是幫助孩子正確認知自己學習過程中存在的優(yōu)勢和劣勢，更大限度地發(fā)揮長處，彌補短處，進而養(yǎng)成較適合自身個性的記憶方法，更細粒度地理解方法，更高層次的思維方法。

怎樣提高學習能力

1、激發(fā)孩子主動學習的動機

孩子對新鮮事物總是充滿好奇心，就會積極去探索，去仔細觀察，這個過程就是提升孩子學習能力的過程；相反，如果孩子對周圍的事物不感興趣，這樣也就無法激起學習的欲望。所以，家長要想激發(fā)孩子的學習動機，首先就要從激發(fā)孩子的好奇心入手。

2、提高專注力減少環(huán)境干擾

父母要排除其他一切會干擾到孩子學習的誘因。比如孩子在寫作業(yè)的時候，如果同時聽著熟悉的音樂，聽著電視機或手機短視頻等等。會吸引孩子、分散孩子的注意力。因此，父母盡量為孩子打造一個專供學習的空間，是一件很重要的事情。

3、提高孩子的自學能力

孩子平時學習生活中，父母可以教導孩子學會利用工具書來查閱自己所不知道的內(nèi)容，學會自己探索；還要幫助孩子變被動學習為主動學習，克服懶惰，讓孩子體會到主動學習帶來的樂趣。

4、多引導孩子閱讀

家長要教導孩子明白，閱讀是孩子學習一切的基礎。提高閱讀能力是孩子終生的任務。孩子閱讀中要引導孩子有效閱讀，集中精力、盡量多記、把所讀到的內(nèi)容同孩子已有的知識和經(jīng)驗聯(lián)系起來。

5、教給孩子科學的學習方法

孩子學習的成本，不僅靠能力和勤奮，也要靠有效的學習方法。俗話說，掌握好的學習方法是學習成功的一半。如今的社會，知識更新速度迅速，孩子只有具備良好的學習能力和科學的學習方法，才能靈活地掌握各種信息，不斷完善和充實自己。父母可以日常多培養(yǎng)孩子認真觀察、積極思考、指定合理的學習計劃等。

6、讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

良好的學習習慣，會讓孩子受益終身。父母要培養(yǎng)孩子學會：預習功課，及時地完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，對于老師在課堂上提出的問題，要勇于主動舉手回答，對于自己有疑問的還要大于大膽提出。

怎么樣才能提高成績

1、制定學習計劃

現(xiàn)在的孩子很多是被動學習，不是主動想要學習。所以就造成了孩子在學習上沒有目標，沒有目標就沒有學習計劃。不知道自己想要什么。父母要慢慢讓孩子理解學習是為自己，不是為其他人學習。成績雖不是一切，卻能阻礙得到很多東西。

2、課前預習

父母培養(yǎng)孩子課前預習，孩子可以快速預知老師上課內(nèi)容，課堂上更好的跟上老師思路，并且有助于孩子知識的理解消化。

3、嚴格控制使用電子產(chǎn)品的時間 

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，每個孩子都有手機、電腦，上網(wǎng)已經(jīng)成為每個孩子的常態(tài)。但學習一會就刷手機是十分影響學習注意力和學習效率的，本來能一個小時完成的作業(yè)會拖到三個小時。所以，父母一定要嚴格控制使用電子產(chǎn)品的時間，特別是在周一到周五要上學的日子，周末可以稍微放松一下。

4、保質(zhì)保量完成作業(yè)

孩子作業(yè)的完成質(zhì)量也是影響學習成績的重要因素。因為根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，新學的知識非常容易被遺忘，而孩子寫作業(yè)是對當天所學內(nèi)容的復習鞏固，只有保質(zhì)保量地完成作業(yè)，才能降低新學知識的遺忘率，穩(wěn)步提高學習成績。

5、及時進行查漏補缺

查漏補缺可以有效提高孩子學習成績，因為每個孩子都在學習上有自己的薄弱環(huán)節(jié)，而孩子知識點是環(huán)環(huán)相扣的，任何一個知識點掌握不到位都會影響到后面的學習，這些薄弱環(huán)節(jié)累加到一定數(shù)量就會對學習成績造成非常大的負面影響，只有父母引導孩子及時進行查漏補缺，才能避免這些問題的發(fā)生。

6、培養(yǎng)習慣

習慣不是一兩天養(yǎng)成的。家長不能心急。如果孩子平時學習注意力不集中，那么家長應該留意孩子在做什么事情的時候最專注，把孩子的這種行為模式遷移到學習中去。可以先孩子他堅持學習十分鐘，然后給一個小獎勵，再一點點地加時，再獎勵。此外，讓孩子養(yǎng)成預習、復習課本好習慣也很重要。