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馬上中考如何調整孩子的心態

時間:2024-07-16 14:31閱讀數:108

中考的重要性相信大多數的家長都非常的明白,面對這個大考掌握牢固的知識很重要,同時孩子的心態也是能考出高分的原因之一。

馬上中考如何調整孩子的心態

一是會復習,保持百倍信心。

考前增強信心、穩定情緒是非常重要的。為此,中考前幾天,要嚴格按照中考時間學習,上午9點至11點半復習語文和外語,下午3點至5點半復習數學和綜合課。

二是會運動,保持旺盛的精力。

中考前幾天千萬不要進行劇烈的運動。考生可以在家里或室外進行俯臥撐、慢步走、做做操等運動,切記不要劇烈鍛煉,以免體力消耗過大,身心疲憊,這對考試無益。

三是會娛樂,保持輕松的心情。

適當的娛樂,能陶冶人的性情,能有利于人保持良好的心境。所以,考前不要收看強烈刺激性的電視節目,尤其是武打片。這時可以收聽輕音樂、相聲,看看小品等放松心情的輕松節目,這樣既放松了心情又調整了心態,何樂而不為。

四是會休息,保持健康的體魄。

“身體是革命的本錢”,一個強健的體魄是順利通過中考的最基本條件。為此,學會休息顯得尤其重要。中考前一定要根據考試安排調節好自己的生物鐘,嚴格執行作息時間,起居、運動、學習、飲食都要在相對固定的時間進行。

五是會放松,保持正常的心態。

要學會調整好自己的心態,學會深呼吸,學會放松。深呼吸的要領是,先緩慢有節奏的吸氣,憋一兩秒鐘后再張口有節奏的呼氣。要多微笑,自己照著鏡子笑、對親朋好友笑,不要悶悶不樂,要保持良好的心態。

家長的一言一行、一舉一動都可能通過暗示、模仿等心理機制影響孩子考前復習和考場發揮,所以家長不管自己心里有多焦急,也不要在孩子面前表現出來。因為家長的焦慮至少會傳遞給孩子兩個信息:家長心里沒底;家長對孩子沒信心。而應用“你只要盡力而為就好”這樣的話語給孩子一劑定心丸,讓他們能靜心而又充滿信心的學習。

十年磨一劍,臨近中考,孩子考前如何進行心理疏導

一、站在孩子的角度,用同理心理解孩子、幫助孩子。

面對中考,孩子承受著壓力,是有可能因此而引發心理、情緒上的變化的。

所以,家長在為孩子做心理疏導時,需要遵守的一個前提便是——

理解孩子,站在孩子的角度看問題,保持一顆同理心。

比如,孩子感到中考的壓力太大,心里緊張,總是擔心考不好。這時,家長在做心理疏導時,就需要站在孩子的角度,首先理解孩子,理解出現的這些問題是考試前的心理反應,不是孩子的錯,先讓孩子知道父母是理解TA的,是體諒TA的。

然后,家長再引導孩子在面對這些問題時可以怎樣應對,教給孩子正確的處理方法,諸如:轉移注意力,將關注的視線轉移到其他方面;聽音樂,放松心情,舒緩壓力;運動減壓,家長與孩子一起運動,在揮灑汗水的同時,釋放壓力等。

二、家長不要將自己的“經驗”強加到孩子身上,心理疏導也要與時俱進。

雖然家長也是“過來人”,也經歷過中考,是有“經驗”的,但時代不同了,面對的環境也不同,家長所謂的“經驗”恐怕未必適合孩子。因此,家長在為孩子做心理疏導時,也要講求與時俱進。

比如,孩子玩手機的問題。家長在為孩子做心理疏導時,首先不必談手機色變,也不必以自己當年為例,畢竟家長在做中學生的時候,還沒有手機。

所以,面對手機問題,家長就需要與時俱進,首先承認這是時代的一個特點,手機在孩子的生活中,扮演著復雜的角色,它既可以是輔助孩子學習的助手,也會是導致孩子成績下滑的推手。

我認為,在解決孩子玩手機的問題上,宜疏不宜堵,強行制止、沒收手機未必是最好的解決方案,還有可能引發家長與孩子之間的矛盾與沖突。

而倘若家長能夠以同理心先理解孩子,知道TA為什么要用手機,然后再引導孩子認識到自律的重要性,讓孩子知道,手機可以使用,但要做好自我管理,學習的時候不需要查找資料就不用手機,家庭也可以為此立下規矩,學習時將手機暫時收起來,也可由父母臨時代為保管,在學習任務結束之后,再拿出來使用。

相信建立在理解基礎上的溝通,會幫助孩子克服手機帶來的依賴,從而疏導由此引發的情緒、心理問題。

三、切忌一味指責孩子,家長在心理疏導的過程中,要保持心平氣和。

為什么要強調這一點?因為太多實例讓我們看到,原本家長是去勸導孩子的,但結果卻被孩子氣得夠嗆,心理疏導的過程變成了家長生氣、發怒的過程。

所以,在為孩子做心理疏導前,家長也需要為自己做好心理建設。要知道,心理疏導也并非一蹴而就的,很有可能一次疏導不成還要疏導二次、三次。此時的家長更需要將本回答的第一條建議銘記在心,即:站在孩子的角度,用同理心理解孩子、幫助孩子。

家長需謹記,一番好心不要辦了壞事,去幫助孩子而不是去生孩子的氣的。既然是為孩子做心理疏導,那么勢必是出現了問題才要疏導,沒有問題又何來的疏導呢?

因此,家長要做好面對孩子的問題、面對問題孩子的準備,保持一顆心平氣和的心,在上述第一、第二條建議下,與孩子交流、溝通,為孩子帶去心理上的幫助!

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