在初中，作文水平的高低會直接影響整體分?jǐn)?shù)，因為不僅僅是語文，在英語試卷上也有作文，在語文中，作文決定了語文成績的高低，語文成績差的學(xué)生，絕大部分是由于作文成績不理想，作文分?jǐn)?shù)上去了，語文總分自然就能上去。

初中作文怎么提高

1、養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣

大部分學(xué)生作文成績差，是因為沒什么話說，字?jǐn)?shù)寫不夠，為了湊字?jǐn)?shù)就硬擠文字，寫出來的內(nèi)容缺乏真情實感。如果能做一個生活的有心人，平時多思考，多記日記。見到有意義的事情就寫下來。這樣到考試時就不會沒有話說。不僅如此，喜歡寫日記還能積累素材，鍛煉寫作能力，同時也可以使學(xué)生的情緒有個發(fā)泄口起到調(diào)節(jié)情緒促進自己身心健康的作用。

2、多看課外書

家長一定要讓學(xué)生多看看課外書，這里指的是教材以外的書，對什么感興趣就看什么。剛開始，可以看一些故事書，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，然后看雜志。有了一定的閱讀基礎(chǔ)，就可以看一些名家的書或古典名著。如果一開始就讀名著，會感覺枯燥無味，讀不下去，那是因為學(xué)生無法欣賞那些名著，一旦有了一定的閱讀基礎(chǔ)，就不會這樣了。

3、尋找屬于學(xué)生的文章

家長可以讓學(xué)生從課文中或者從閱讀中找到一篇學(xué)生特別喜歡的文章作為模仿范例，在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)仿寫，逐步形成學(xué)生作文特點，直至完全可以寫出屬于學(xué)生的作文，學(xué)生自己的文章。

4、提高記述文水平

初中重點是學(xué)習(xí)記敘文寫作，也是寫作的基礎(chǔ)，必須擁有敘事能力才是寫作的最根本的本質(zhì)。所以，家長務(wù)必讓學(xué)生夯實記敘基礎(chǔ)，著力培養(yǎng)記敘文水平和能力。在此基礎(chǔ)上，逐步開始學(xué)習(xí)寫議論文了。

5、作文素材積累

家長要讓學(xué)生在平時中積累素材，除了通過寫“觀察筆記”擁有豐富的題材外，需要有意識地收集整理必備的材料。同時，學(xué)生所學(xué)習(xí)的各個學(xué)科內(nèi)容都是題材，尤其是歷史學(xué)科，語文學(xué)科更是取之不盡，用之不竭的材料，只要用心，作文所需材料足夠用于寫作之用。

總之，家長想要學(xué)生提高作文水平，就要讓學(xué)生多閱讀，多積累，剛開始讀書時不用故意選有用的書去讀，而要選感興趣的書讀。讀完以后把書中的故事記到學(xué)生的日記本上，這樣既積累了素材，又鍛煉了語言表達能力。

初一語文作文怎么提高

1.作文語言描寫盡量凝練。作文的底線在于“說明白”，而高分作文在于“說得好”，所以對于那些文學(xué)素養(yǎng)不算是非常好的孩子而言，想要提升作文分?jǐn)?shù)，那么首先第一點，不要過于執(zhí)著名人名言，首先要把自己想要說明白的故事、道理講清楚，踏出得分的第一步。

2.通過寫日記、寫讀后感等方式經(jīng)常練筆。只有通過不斷地練筆，才能寫出好的作文，對詞語、句子的反復(fù)使用，才能知道它們最恰當(dāng)?shù)挠锰帯懭沼浨屑闪魉~，流水賬是最沒有效果的寫作，記日記盡量多記錄生活趣事；還有孩子自己對事情的思考，這樣就能避免流水賬日記了。寫讀后感只要讓孩子寫出自己的感悟就可以，不追求長度，這兩點堅持下去，寫作水平一定會有所提高。

3.培養(yǎng)摘抄好詞好句的好習(xí)慣。閱讀是初次積累，摘抄就是二次積累的過程，通過手寫，會進一步加深孩子對摘抄的句子的理解；并且在日后可以隨時打開翻看，反復(fù)記憶，晨讀時間也可以進行背誦；這樣慢慢記下來的句子，以后可以直接引用，也可以模仿創(chuàng)新。

4.廣泛的閱讀是寫作的基礎(chǔ)。沒有大量閱讀積累，孩子就寫不出文采斐然的文章，通過閱讀培養(yǎng)良好的語感；想寫出好的文章需要大量積累，也只有看過別人是如何寫出好句子以后，然后才能進行模仿；繼而進行自己的創(chuàng)作，所以，大量的閱讀是寫好作文的基礎(chǔ)。

有些家長喜歡讓孩子背優(yōu)秀作文、滿分作文，我是不太支持這一做法的，如果時間充足的話，可以嘗試，會有一定的幫助。謹(jǐn)記寫作文寫文章是感情的自然流露，而不是生搬硬套辭藻堆砌，這樣才能寫出真情實感的作文，而不是寫出套路文。

5.堅持多寫多記。當(dāng)孩子有了前幾個習(xí)慣，還不行，一定要堅持下去。如果只是偶爾寫一篇日記，偶爾看看書，是沒什么用的，這里關(guān)鍵的是堅持。讓孩子每天晚上把白天發(fā)生的事，看的書，在自己的日記本上寫一寫，從初一到初三只要堅持下來，什么輔導(dǎo)班不用上寫作能力差不了。

怎樣寫好初中作文的技巧

1、審清題意，確定文體

當(dāng)孩子拿到作文題目之后，首先要審清題意。題目都沒審清楚就開始寫作文，很容易偏題、跑題。根據(jù)作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)，偏題、跑題的作文，不管文章內(nèi)容有多好，分?jǐn)?shù)都是不會高的。為了避免白忙活，父母要教導(dǎo)孩子審清題意。題目審清之后，接下來就是確定文體。作文的文體有很多，比如議論文、記敘文、應(yīng)用文、說明文等。選定合適的文體，嚴(yán)格按照文體的格式、要求等寫文章。

2、明確立意，觀點要新穎有創(chuàng)意

確立意就是明確文章的中心思想，中心思想也就是作者想要表達的觀點。每篇文章都有觀點，觀點可以是積極的、中立的，但絕不能是消極的。確定觀點的時候，孩子可以從作文題目中提煉，也可以延伸出一些新穎的觀點。觀點確定之后，孩子就可以打草稿了。一般大型考試都會給大家發(fā)草稿紙，既然有孩子就要用起來。

3、選取合適的素材

教導(dǎo)孩子草稿先打出來，提綱列出來，接下來就是正式寫作文了。正式寫作文的時候，孩子要先確定一個博人眼球的標(biāo)題。然后開頭要吸引人，可以開門見山直接亮出觀點，也可以采用題記等方式引入。文章的正文部分，孩子要根據(jù)文體、主題選取合適的素材。選取素材的時候，孩子不一定非要選名人、偉人，可以選一些貼近生活的真人真事，這樣更能打動人心。

4、掌握高分寫作手法

孩子想要作文拿高分，就一定要采用一些高分寫作手法。寫作手法包括一些表達方式跟修辭手法。常見的表達方式有托物言志、動靜結(jié)合、鋪墊懸念、欲揚先抑、虛實相生、伏筆照應(yīng)等。常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、對偶、借代、雙關(guān)、反問、設(shè)問等。巧妙的表達方式結(jié)合恰當(dāng)?shù)男揶o手法，一篇好的文章就出來了。

5、鳳頭豹尾，開頭結(jié)尾要呼應(yīng)

一篇好的文章，開頭結(jié)尾一定是非常優(yōu)秀的。家長把優(yōu)秀的開頭結(jié)尾稱為鳳頭豹尾。家長教導(dǎo)孩子寫好開頭的方法有很多，比如排比、擬人、名言名言等引出話題，結(jié)尾要與開頭呼應(yīng)，做到結(jié)尾升華。