很多孩子在初一的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異，可是到了初二之后成績(jī)就不行了。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要著急，及時(shí)找到孩子成績(jī)下降的原因，只有這樣才能幫助到孩子。

初二數(shù)學(xué)要保持在多少分

首先，我們需要明確一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是85分以上。這個(gè)分?jǐn)?shù)意味著學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科上達(dá)到了一定的掌握程度，能夠理解和應(yīng)用基本的數(shù)學(xué)概念、公式和定理。以下是達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)的一些具體原因和策略：

1. 基礎(chǔ)知識(shí)掌握：85分以上的成績(jī)通常表明學(xué)生對(duì)于初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)有較好的掌握，包括實(shí)數(shù)、代數(shù)式、幾何圖形等基本概念。

2. 解題能力：能夠熟練解答不同類(lèi)型的數(shù)學(xué)題目，包括應(yīng)用題、選擇題、填空題等，顯示出學(xué)生具備一定的解題策略和技巧。

3. 邏輯思維能力：數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，85分以上的成績(jī)往往說(shuō)明學(xué)生在邏輯推理和問(wèn)題解決上具備較強(qiáng)的能力。

4. 持續(xù)進(jìn)步：對(duì)于初二學(xué)生來(lái)說(shuō)，85分以上的成績(jī)也意味著有較大的提升空間，可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)更高難度的數(shù)學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)差的原因。如果是因?yàn)榛A(chǔ)較差，對(duì)所學(xué)知識(shí)無(wú)法較快的、很好的理解，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，建議從基礎(chǔ)抓起，好好利用即將到來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，逐步提高成績(jī)。如果是孩子不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課不認(rèn)真，作業(yè)不愿做，那就要提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，對(duì)孩子的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力才行，不然，不愿意學(xué)，做什么都是沒(méi)有效果的。

2、要制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在解決學(xué)習(xí)動(dòng)力之后，就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃的、盲目的補(bǔ)習(xí)也是不可取的。在暑假前制定一個(gè)詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，什么時(shí)間完成那些知識(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，循序漸進(jìn)，真正沉下心去，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、課上一定要認(rèn)真聽(tīng)講，有問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)。無(wú)論什么知識(shí)的學(xué)習(xí)都是由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決就是最好的學(xué)習(xí)方法之一，遇見(jiàn)問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，我相信老師不會(huì)不給予解答，相反老師會(huì)非常歡迎并耐心解答。

4、要給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，尋找合適的契機(jī)，可以是孩子成績(jī)有一點(diǎn)提高，或者僅僅是做對(duì)一道題，在這個(gè)時(shí)候給予鼓勵(lì)，適時(shí)的鼓勵(lì)是最能激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)信心的，有了學(xué)習(xí)的信心成績(jī)自然會(huì)有提高。

5、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如在假期里找老師輔導(dǎo)時(shí)，一定要做好如下工作：上課前要做好預(yù)習(xí)，下課后及時(shí)復(fù)習(xí)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練鞏固所學(xué)知識(shí)，把那些概念、公式、定理背熟。理解透徹；對(duì)于自己了解不透、不會(huì)運(yùn)用的地方，一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，把知識(shí)學(xué)深透。做題不是最重要的，掌握解題方法更重要。

初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

首先，家長(zhǎng)不要急，孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但畢竟都學(xué)過(guò)，您只要帶著他把知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，了解差在哪里，對(duì)此環(huán)節(jié)專(zhuān)題練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，加強(qiáng)理解。

其次，引導(dǎo)孩子多思考，把知識(shí)點(diǎn)掌握牢，多分析總結(jié)。

最后，如果家長(zhǎng)無(wú)法幫孩子做到以上兩點(diǎn)，可以請(qǐng)老師補(bǔ)課。尋求專(zhuān)業(yè)老師的幫助，幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績(jī)。