牢記一些知識點對于孩子來說是非常重要的，尤其是到了高年級之后，有許多瑣碎的知識點，考試中也經常出現，要讓孩子了解清楚基本概念和含義，才能更好的掌握。

最小的質數是幾

最小的質數是2。根據質數的定義，它是在正整數范圍內，除了1和它自身，沒有其它因數的數。顯然2滿足這個條件，只有1和2這兩個因數。2是最小的質數，同時也是唯一一個偶質數，其它所有的質數都是奇數。

另外說明一下，1既不是質數，也不是合數，不在討論范圍之內。

質數是幾年級學的

質數是小學五年級數學學習的內容，它是約數和倍數的基礎知識，是分解質因數的基礎，求兩個數的最大公因數的基礎，也是兩個數求最小公倍數的基礎，質數和合數在約數和倍數這一章里面很重要，它是后面學習內容的基礎，也是后面分數通分約分的基礎。

質數的規律怎么記

質數定義是，在自然數中，一個數，除了1和它本身外，沒有其他的因數，這個數就是質數。由此可知，質數的規律是：

一是質數的因數只有1和它本身，二是，只有一個偶質數，其它都是4n＋1或4n-1的形式，三是，除了3外，其它都是6n＋1或6n-1的形式，四是，質數是無限的，五是，任何一個自然數都可分解為一個數與質數的積。

記憶質數的方法有哪些

一、規律記憶法

首先記住2和3，而2和3兩個質數的乘積為6。100以內的質數，一般都在6的倍數前、后的位置上。

如5、7、11、13、19、23、29、31、37、41、43……只有25、35、49、55、65、77、85、91、95這幾個6的倍數前后位置上的數不是質數，而這幾個數都是5或7的倍數。由此可知：100以內6的倍數前、后位置上的兩個數，只要不是5或7的倍數，就一定是質數。

根據這個特點可以記住100以內的質數。

二、分類記憶法

我們可以把100以內的質數分為五類記憶。

第一類：20以內的質數，共8個：2、3、5、7、11、13、17、19。

第二類：個位數字是3或9，十位數字相差3的質數，共6個：23、29、53、59、83、89。

第三類：個位數字是1或7，十位數字相差3的質數，共4個：31、37、61、67。

第四類：個位數字是1、3或7，十位數字相差3的質數，共5個：41、43、47、71、73。

第五類：還有2個持數是79和97。

一種簡便的試商方法

試商是計算除數是三位數除法的關鍵，當除數接近整百數時，可以用“四舍五入法”來試商，然而當除數十位上是4、5、6不接近整百數時，試商就比較困難，有時需要多次調商。

為了幫助同學們解決這個困難，下面介紹一種簡便的試商方法。

當除數十位上是4時，舍去尾數看做整百數。用整百數做除數得出的商減1后去試商。

命名如1944÷243，除數十位上是4，把243看做200，1944÷200商9，用8（9－1）去試商正合適。

當除數十位上是5、6時，舍去尾數向百位進1，把除數看做整百數，用整百數做除數得出的商加1后去試商。

例如：1524÷254除數十位上是5，把254看做300，1524÷300商5，用6（5＋1）去試商正合適。

運用上面這種試商方法，有的可以直接得出準確商，有的只需調商一次就行了。同學們不試在計算除法時試一試

就是在所有比1大的整數中，除了1和它本身以外，不再有別的因數，這種整數叫做質數。還可以說成質數只有1和它本身兩個約數。