當孩子步入高中之后，學習難度也會逐漸增加，尤其是像物理這樣的學科，更是難的很多學生都學不會，即便孩子上課認真聽講了，一到做題環節還是不會。

高中物理好學嗎

高中物理是比較難學的一門課程。高中物理難學是大多數學生的普遍感受，因為物理學習能力要求高，對學習習慣要求也嚴格，還需要較好的數學基礎，能一直堅持學好是不容易的。

高中物理中有很多公式和基礎內容推論出來的結論或者公式，常常用在考試中解答選擇題和填空題，一般都是可以直接使用的，雖然比較實用，但是我們不能盲目的記憶盲目的照搬，要知道推論規律的來龍去脈以及是由哪些公式推論出來的。

物理是一門實驗性學科，不僅有理論，而且有實驗探究。這里不妨舉一個例子，例如，我們在高二物理中學習楞次定律的時，我們知道楞次定律是探究感應電流的方向的，實驗不僅要探究的是N極插入線圈和N極拔出線圈時感應電流方向的不同，而且還要探究S極插入線圈與S極拔出線圈時感應電流方向之不同。進而總結歸納出楞次定律，并應用楞次定律去解題。

許多物理規律是建立在一定的物理模型的基礎之上的，沒有一定的建模能力，許多復雜的物理問題就無從下手。例如萬有引力定律是建立在兩個質點的基礎之上的，再如氣體的研究，我們是建立在理想氣體狀態基礎之上，又如盧瑟福的阿爾法粒子散射實驗，建立了原子的核式結構模型。

高中物理怎么學習才能開竅

1、學習中抓重點——學習物理不是單純地記筆記，每個章節都有屬于它們的考點，有的是模型，有的是概念，還有的是計算式推導，這些學校不會專門總結，需要同學們自己總結下來。平時練習也好考試也好，孩子知道考什么，自然就知道怎么答了。

2、應用中不要怕——有的同學寫題目的時候畏首畏尾，總覺得自己掌握得不夠好，認為自己寫了也是錯，還不如不寫。這種心態要不得，第一，高中物理題目并不都是難題，孩子可以循序漸進做自己力所能及的題目。第二，碰到拿不準的題目，要敢于發揮“上下求索”的精神。

3、計算時要細心——高中物理的計算無非就是簡單函數或者計算式聯立，有時是字母運算，有時是數字方程。這一點的要求就是要同學們在敢于列式的同時，抓一抓數學運算，看看列出的式子可以做怎樣的聯立方程或是代入消元。計算時細心是必不可少的，這一點無需多言。

記住這三點，學好高中物理

1、要善于觀察， 于觀察的過程中學習物理。物理學是研究自然界中物理現象的科學。這些現象包括力現象，聲音現象，熱現象，電和磁現象，光現象，原子和原子核的運動變化等現象。學習物理的主要任務就要研究這些現象，找出其中的規律，了解產生這些現象的原因，并使同學們知道和掌握，以更好地為生產和生活服務。

2、要重視實驗， 勤于實驗，在實驗的基礎上掌握物理規律。物理學是一門以實驗為基礎的科學。許多物理規律都是從模擬自然現象的實驗中總結出來的。多做實驗可以幫助我們形成正確的概念，增強分析問題解決問題的能力，加深對物理規律的理解。

3、要勤于思考， 注意培養自己的邏輯思維能力。物理學是研究物質運動的最基本、最普遍的規律，它的規律性很強，單靠死記硬背是學不好物理的，一定要勤于思考，增加理解，掌握其規律。愛因斯坦曾說：“學習知識要勤于思考。

高中物理學科的特點是：知識量大、理論性增強、體系性增強跟綜合性增強。高中物理深奧，而且老師上課節奏很快。好好聽課都不一定能聽懂，更別說溜號走神。物理學科雖然難，但也不是無法攻克。

孩子高中物理學不好怎么辦

1、熟悉概念、公式、定理等。公式、概念、定理等是學習物理的基礎，這些都是最基本的內容。想要學好物理，就需要深入了解。公式記不住就做不對題目，概念理解不清楚就容易選不對答案，定理不會用就無法理解自然規律跟現象。所以，高中生要深刻理解每個基礎知識，不理解的內容就及時向老師請教。

2、做好課前預習。很多學生上課聽不懂物理，課后習題不會做。其實聽不懂主要的原因是沒有做好課前預習。高中物理本來就難，如果不做預習，就容易跟不上老師的思路。同學要學會提前預習，并且掌握預習的方法。預習的時候，不要走馬觀花，要找出新課的重難點。預習完成后，可以通過做課后練習題的方式檢查預習的效果。

3、提高聽課效率。做好課前預習，就真的能聽懂老師講的內容了嗎？答案并非如此。想要聽懂老師講的內容，同學們還需要提高聽課效率。經過課前預習，同學們大致了解新課的重點跟難點。當老師講到新課重難點的時候，同學們要集中注意力聽講。把聽課的黃金時間段用在最重要的知識點上，這樣聽課效率會高很多。

4、重視物理過程。學習物理的時候，物理過程也是同學們應該重視的內容。做物理題的時候，同學們可以把物理過程畫出來。很多題把圖畫出來，物理過程就出來了，解題過程也就一目了然了。除此以外，同學們還可以構建物理模型。比如常見的人船模型、輪滑模型等。同學們通過實驗或者總結典型例題的方式構建物理模型，這樣就可以在輕松有趣中學好物理了。

5、錯題本。物理很難，做錯題是難免的，建議這些題目要整理到錯題本上，更重要的就是要多翻看，如果只整理錯題本，不去經常復習、反思，那基本上沒有效果，甚至非常浪費時間。

高中物理差的原因

1、概念不清，對高中物理始終是一種模糊的認識。很多高中生學了很長時間物理了，但還是沒有對高中物理有深入、全面的認識。每天都在被動地記、套著公式做題，至于真正掌握了多少，自己都不清楚。

就拿較為基本的概念和公式來說，真正理解的學生并不多，能深入概念中去理解它內涵的就更少，而我們知道，概念是學好一切新知識的前提；公式定理，是掌握知識的工具，工具最好是自己得來的，而非別人送來的，即，學生要學會自己推導公式，借此搞懂它的來龍去脈。

2、上課狀態差，課堂收獲少。物理成績差的學生，基本上都有上課狀態不佳的情況，很多學生可能會滿是理由地說：聽不懂，只好打瞌睡、走神了。高中物理是很難，但這個難度根本不在課本上！課外的拓展。如果連課本、上課都狀況頻發，那么要掌握和高考接軌的課外拓展，就是萬難的事，這也是很多高三學生物理成績在20分左右的原因！

3、消極應對，做題效果差。所有的理科學習，都離不開做題，老師們經常性的說法是：你做的題太少，難怪考那么低。但是做題的表現卻是千差萬別的，高中物理成績低的學生，普遍沒有良好的做題習慣，比如依賴答案、稍遇到困難就放棄、過程不完整，結果不準確、表述不規范等。

物理不好有哪些特征

1、物理不好的人一般對理科性知識的儲備較少。

2、物理不好的人邏輯思維較弱。

3、物理不好一般都是文科生居多，選擇學習文科也是因為在理科方面基礎差。

4、物理不好的人一般文筆都還不錯，因為頭腦思維可能都用在了文學上。

5、物理不好的人理論能力較差，但是實踐能力卻比較強