初二是初中階段非常重要的時期，一般來說，初一的時候，學生適應初中學習生活，學習知識相對簡單；初二的時候，學習難度會加大很多。

八年級如何提高成績方法

一、文科類學科重記

我們都知道文科類的知識都要記，不記是很難學好的。它的難度不是很大，但是不要忽視，只有把文科類的學科知識打扎實，總分才會上去。語文、英語、歷史、政治、地理這些學科知識都要記，一個學期有計劃地記，考試的時候一般都不難，可以穩拿高分。

二、理科類學科重理解

相對于文科類學科知識，理科類知識要多去理解，多做題目，同類型題目總結歸納。數學、化學、物理公式要記一下，做題才不會看不懂，平時多練，理科類的知識要多花時間，這是拉開分數的重要學科。很多人成績上不去，理科類學科分數不高是跟大的原因。

三、多看多問

想要提高成績，除了課上的知識，也要看一些課外的知識，多看書，不懂的問題一定要搞懂，不要悶在心里，問同學或者老師，以免考試遇到恰是不懂的題目從而丟分。

八年級成績提不上去怎么辦

一、找出原因

筆者認為，學生和家長都應該尋找原因，看看是哪些方面造成學生成績不太好，這是非常關鍵的一步。因為只有“對癥下藥”，才能“藥到病除”“，原因查清楚后，就要采用補救措施，否則，沒有針對性，補救效果很難保證。學生自己身上的原因可能有學習興趣不夠、學生不夠勤奮或者學習方法不對等，都會影響到學生的成績。家長需要思考的就是自己是否對孩子關心不夠，導致孩子不愛學習，想通過成績來向家長博取關注。

除此之外，家長還可以詢問老師孩子成績不好的原因在哪里，因為中學一個班的人數還不是很多，老師對每個同學的情況都非常了解，直接詢問老師可以快速找到孩子成績不好的原因。

二、采取補救措施

找出原因之后，家長就要幫助孩子確定補救措施了。在采取補救措施時，應根據孩子成績不好的原因來。如果孩子興趣不夠或者不夠勤奮，家長就可以給孩子灌輸一些學習的好處，因為中學生還處在價值觀形成的過程中，家長要起到一個引導的作用；如果孩子學習方法不對，家長可以考慮這個暑假給孩子補習，請家教或者報補習班都可以，一方面可以讓孩子復習初一初二所學的內容，另一方面也可以讓孩子提前預習一下初三要學的東西，可以為中考奠定堅實的基礎。

三、家長做好監督和檢查

家長在中學生的學習過程中扮演著很重要的角色，當然，對于那些特別自律的學生而言，即使家長不問也能每天按時完成作業，但是，大多數中學生還處于愛玩兒的狀態，缺少了家長的監督之后就很容易松懈。因此，筆者建議家長應該多放點兒心思在孩子的學習上，可以定期檢查和監督學生的學習進度，并給予一定的指導。

八年級下冊怎樣提高各科成績

初中提高成績很容易，家長全力支持孩子學習。其他的靠學生就行。

學生應該這樣做：

1、先確定自己是不是想提高成績，確定一個明確的目標，比如提升多少名。

2、初中學習科目不少，但是知識都不深。針對每個科目仔細學習。

比如：

語文，先把學習的古詩詞都背會，每天堅持背誦默寫，找個同學相互提問背誦。作文想要提高分數，描寫要客觀，從吃瓜群眾的角度寫，不要從自己的意向去寫。重點靠修辭手法，這點很重要，到大學畢業工作后都需要修辭手法。舉個例子，低分作文這樣寫：小明感覺自己要遲到了，趕緊吃完飯往學校跑去。高分作文這樣寫：抬頭瞄了一眼12點50，小明趕緊巴拉幾口飯菜，掄起書包就跑了出去。

英語，英語和語文一樣都是靠積累。但是作為一門外語，所有學生的底子都一樣。對于英語差的學生，不要心虛，要有信心自己能學好。我用過一個方法，一個月的時間提升了英語成績。就是拿個本子，把每天學習的英語語法，單詞，短句等，都寫下來。每天早上看一遍，中午睡覺前看一遍，晚上睡覺前看一遍，路上回憶本子上的內容。回憶加上背誦的方法。英語成績很快就能提升。

數學：數學這門課，講究仔細。先看明白問題是什么，一定要看明白問題是什么，再去答題。問題看明白了，再順藤摸瓜去找解決它的方法。比如雞兔同籠問題，想知道幾個雞和兔子，就得先知道雞和兔子都有什么，它們有腿有頭，這就是突破點。在從突破點上找差異，做對比。就能解決問題。這是解題的思路，前提是把課本上的公式、概念都熟練背會，每個課本上的例子都熟記在心。

物理：簡單，就幾個公式和例題，記住后，多看看各種類型的聯系題就行。

化學：簡單，化學元素前20個背誦，氫氦鋰鈹硼等的元素周期特征都記住。然后就是一些化學反應，化學方程式。什么氧氣燃燒三要素，但有例外鎂在二氧化碳中能燃燒，這些點都得記住。

歷史：李鴻章，南京大屠殺，努爾哈赤，阿骨朵等等，好好記，作為一個學生，連歷史都記不住，還能記住啥。

政治：國情，政策之類的，就那點東西，我那會是開卷考試。

初中知識點很少，老師講到的就是重點，記住老師講的就能提高成績。

孩子八年級下冊提高各科成績方法

一、要關注孩子思想變化

初二階段，孩子思想也和小學不同，在小學和初一年級，孩子比較聽話，對父母和老師的話基本上是言聽計從，沒有太多反對意見。可是，進入初二之后，孩子漸漸有自己個人的主見，和父母的想法會存在一定差異，比較容易以自我為中心，只考慮自己的想法，有時候對父母的監督和嘮叨感覺厭煩。在這個階段，作為父母應該及時了解，學會理解，不要把個人的想法強加給孩子，要學會和孩子進行溝通，盡量減少隔閡，保持和諧的家庭關系，這更有助于孩子穩定學習，保持良好的學習狀態。

二、要關注孩子學習狀況

進入初二，也是學生容易發生分化的階段，孩子已經有自己的學習方法和學習習慣，關鍵是，這些方法和習慣是否適合孩子，是不是有利于孩子保持學習進步。要時刻關注孩子在學習上的表現，及時和老師進行溝通，了解孩子在學校的表現，特別關注孩子各科成績是否有進步空間，有沒有出現下滑現象。如果孩子開始出現偏科，要及時進行引導，減少偏科的風險，保持各科能夠平穩進步。進入初二之后會增加一些新科目，特別是新中考改革，中考需要考試的科目都需要關注，根據各科特點進行認真學習。

三、要關注孩子身體健康

這些年，國家高度重視學生的身體健康，不斷提高體育在中考的分值，以后可能會和語數外一樣的分數。體育分數的提高，就需要孩子重視體育鍛煉，不能只學習文化知識，還需要養成鍛煉的習慣，作為父母，可以陪孩子一起鍛煉身體。在體育鍛煉方面，要結合中考體育的內容，選擇合適的考試項目，有針對性地訓練，體育訓練不是一天兩天就能完成的，貴在堅持。體育鍛煉并不單純因為中考要考，有個好身體，才有助于有一個好的精神狀態，身體健康對學習非常重要，不管什么原因，都需要重視孩子身體健康，要注意營養均衡，鍛煉得法，持之以恒，保持身體健康。

總之，孩子上初二之后，作為父母應該關注孩子思想變化，注意和孩子溝通，要關注孩子學習狀況，養成良好學習狀態，保持學習穩中有進，要關注孩子身體健康，堅持鍛煉，提高孩子身體素質。