地理是文科中偏向理科性質的一門學科，不少學生抱怨地理太難，其實只要找到正確的學習方法，學好地理還是很容易的。

八年級地理怎么學才能提高成績

1.認真聽講，做好筆記

這是最簡單也是最關鍵的一步，通過聽講，我們可以知道重點所在，通過做筆記，我們可以加深對難點的理解。

2.多看地圖，多畫地圖

地理高考中空間定位非常重要，而對空間定位能力的培養根本還在于地圖。對于地理基礎差的同學來說，看到地圖就會產生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺，就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養起來。在看地圖的同時，最好能把地圖畫下來，不僅加深了對地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。

3.聯系整體，分析差異

地理環境包括自然環境，社會經濟環境。在地理環境的大背景下，各項地理事物之間都是有聯系的，看到一種事物就要試著去牽出與之相關的其他內容。以日本為例，我們首先可以想到它的氣候---季風氣候，接著地形---山地多，平原少，河流---短小，水能豐富，工業----外向型工業為主…不同地區，地理環境差異也顯著。像長江中下游平原與東北平原，同為我國東部平原，氣候，土壤，農業卻不一樣，平時在學習的時候就要善于發現，善于總結。

4.勤于練習，勤于質疑

理論知識的記憶是基礎，知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題，勤問題。做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸了然于心，到高考時就可節省不少分析問題的時間。

八年級地理提高成績的方法

一是興趣

興趣是最好的老師，只要對地理學科有興趣，學好易如反掌。興趣的養成可能是生活中的一件小事或者是一個很小的啟發點，大多數學生興趣的形成還是家長潛移默化的影響。一個不讀書的家長很難培養出一個好讀書的孩子。

二是方法

地理學習與其他學科還是有區別的。它要求學生既要有良好的記憶力還要有較好的理解力。兩者相互補充，缺一不可。地理學科的培養學生的空間想象和思維能力，學生只要構建起空間概念，有了空間概念，地理算是學會了。如何才能形成空間想象能力，這就要求學生多讀地圖，多記地圖。

地理其實并不難，認真學習是關鍵。如果要想拿高分，刻苦努力才能行。并且，不要覺得地理并不重要，高中還是會繼續學習，并且在高中會考中，一定會考。所以地理也是很重要的。

地理學習方法

在地理這們課程的學習中，由于地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。而且學地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說，上面的每-點信息都有可能成為考試內容，稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。

抓”歸納”求”規律”。這是歸納推理的思維方式，從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規律。如通過觀察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統后，根據分布和成因，可歸納出： 1每個大洋都有完整的洋流系統；2除印度洋北部外，各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區呈順時針方向反氣旋型運動，南半球呈反時針方向運動；3在中、低緯度海區，每個環流系統的西部都是暖流，東部都是寒流。上述結論，就是通過對三大洋洋流分析后，推及出來的普遍規律。

生物學習方法

在生物的學習中，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態度，科學的學習方法。生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節內容之間，也具有密切聯系，因此，我們在學習這些知識的過程中，不能滿足于單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。

多思勤問。課本中很多地方設置了疑問，需要你開動腦筋去思考。同時，對于課本的知識，不要"點到為止”，多問幾個為什么。一個沒有疑問的學生，是很難進步的。不管是老師講過的東西你沒有聽懂，或者是你通過學習產生的新問題，都要積極主動地去問。老師最喜歡愛問問題的學生，也絕對不會因為你沒有聽懂而責備你，最怕不懂裝懂，于是遺留的問題積少成多，成績不理想的原因自然不言而喻。但是抄作業的行為是應該堅決杜絕的，沒有經過思考的答案，永遠不會成為你真正擁有的知識。