多做實驗，搞懂原理，學會應用。主動為孩子創造條件，生活中應用物理知識，為孩子準備實驗材料，邀請同學一起實驗，請求老師協助，為孩子推薦課外書等。實際用心是很重要的方面。

初三物理差從哪開始補

死記硬背

基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。課文必須熟悉，知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在多少多少面，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關于什么知識點的，演示的是什么現象，得到的是什么結束，并能進行相關擴展領會。

要獨立做作業

要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的。把不會的題目搞會，并進行知識擴展識記，會收獲頗豐。

抓緊課堂

上課要認真聽講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師學習，向同學學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。

記筆記

孩子一般情況下并不是都不會，而是很多細節性的概念不清晰，導致一些小題出錯，好會導致一些難題不會。從而導致這個說高不高，說低不低的分數。記筆記能夠很系統的解決這個問題，當然記筆記的目的不是記，而是課后還要看。

鞏固復習

找一些優質的練習題進行鞏固復習，或者查漏補缺。比如說孩子考試結束后，把試卷從頭到尾都分析一下，哪些地方出錯，哪些地方不懂。最終找到這些知識點對應的題目，做一下專題訓練即可。

建立錯題本

刷題不是目的，保證錯過的題，不再錯，不重復犯錯，才是目的。把錯過的題目，找出錯的原因，寫在錯題本上。研究典型思路，總結常見思路，并要經常復習翻看錯題本。

物理成績不好怎么提高

精讀課本

軍隊不打無準備之仗，學習物理也是如此，新學期的書發下來，希望學生能夠拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致了解本學期的內容。再復雜的的考題都來源于課本，書越讀越薄，同樣的一個章節，每讀一遍，你都會有新的收獲。

認真聽講

天才不是天生的，無論是新課、實驗課，還是習題課、復習課，每一個考試狀元都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟老師思路，積極思考。只有做到課堂上認真聽講，才能提高同學們的學習效率，才能達到事半功倍的效果。

整理錯題

這個方法不單單在物理學科適用，任何學科都可以用。它可謂是我們復習法寶。我們可以把平時做的錯題集中記在本子上，從錯題中反思為什么錯，找出原因，總結方法和思路。物理學科的總結非常重要，一定要在錯題本上寫出每一道錯題的解題思路以及正確步驟。從中學會舉一反三，靈活變通。

掌握做題正確方法

做習題特別是理科習題時，必須把握量與質的關系。主要抓做題的質量。可以在做完書上以及老師給出的題后，總結出每道題的解題思路。解題的過程分為：分析物理進程：把過程抽象為物理量；利用數學將題解出來。

定期整理初中物理學習筆記

在學習初中物理過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡明、易看、一目了然，符合自己的特點。

做到定期按初中物理知識本身的體系加以歸類，整理出總結性的學習筆記，以求知識系統化。把這些思考的成果及時保存下來，以后再復習時，就能迅速地回到自己曾經達到的高度。在學習時如果輕信自己的記憶力，不做筆記，則往往會在該使用時卻想不起來了，很可惜的！ 

物理應該怎么學

概念、公式千萬不能死記硬背

物理這門學科的學習，和歷史、政治不同，千萬不要使用死記硬背的方法，一定要去理解，多應用。把最近十年的高考物理卷子拿出來，你去看看里面的那一道題不是用課本上的基礎知識和基本公式求解出來的？即便是壓軸的解答題。為什么很多學生物理成績這么差，因為大多數學生連最基礎物理的知識都沒有真正透徹理解。

物理基礎都沒有打好，怎么可能考高分。高考考綱一再強調，重基礎，重理解。每年的高考考卷中都有很多考生基礎題都拿不穩，中檔題也大量失分，這也就多數學生物理成績差的原因。

獨立完成一定量作業

要獨立地（指不依賴同學和老師），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。

獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會，并進行知識擴展識記，會收獲頗豐。

做有準備的聽課

什么叫做有準備的聽課呢？其實就是要做好課前預習，課前預習重要的地方是因為在老師上課之前，你就自己提前將知識點都過了一遍，高三一般老師都在課上講試卷了，那么課下你就可以自己先對一遍試卷，然后在不懂的題目上做好標記，在老師上課的時候重點聽你做標記的地方，如果還是沒有理解透徹，哪怕是存在一點不解，這都不能放過，一定要去問老師，直到將題目弄得清清楚楚。

積極參與到課堂當中來

一般積極參與到課堂中的同學成績都不會太差，不是說他們有多么的聰明，而是在他們積極參與課堂的時候他們的注意力是高度集中的，時刻跟著老師思路走的，那么就能做到少走神，在課上往往一個走神漏掉了一個知識點，你再回過頭的時候就不知道老師在說什么了。