孩子目前處在初三階段，馬上就要迎接中考了，除了要幫助孩子緩解焦慮、學(xué)習(xí)緊張情緒，還要幫助孩子做好補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)工作，孩子的數(shù)理化一直學(xué)得不是很好，應(yīng)該在考試前爭(zhēng)分奪秒地幫助孩子補(bǔ)習(xí)好。

初三數(shù)理化差怎么補(bǔ)救

首先，要有效預(yù)習(xí)，把課文中每個(gè)字都認(rèn)真看，看懂最好，看不懂就帶著問(wèn)題聽(tīng)課。上課的時(shí)候，要去體會(huì)老師講課內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，如果孩子都能大致猜到老師接下來(lái)怎么講，那就是真正掌握了，或者有恍然大悟的感覺(jué)也是很好的。關(guān)于公式，初中的公式不多，孩子要掌握和理解公式是怎么來(lái)的，要用的時(shí)候自己推導(dǎo)就可以了，死記硬背是學(xué)不好的。最后如果能跟隨老師把知識(shí)搭成框架就最好了。

其次，學(xué)會(huì)舉一反三。新課無(wú)法給出所有的例題，但是解決這些題目的知識(shí)都在新課上講過(guò)，孩子要盡力調(diào)動(dòng)思維，想想如何來(lái)解決作業(yè)中的問(wèn)題。如果實(shí)在不會(huì)，評(píng)講作業(yè)的時(shí)候要注意老師是怎么一步一步解出來(lái)的，真正地聽(tīng)懂，下次遇到同類題目時(shí)，能獨(dú)立做出來(lái)最好。每周的整理歸納，改錯(cuò)，重做錯(cuò)題，也很有必要。

再次，立即開(kāi)始從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，還來(lái)得及。初三的數(shù)理化知識(shí)其實(shí)是非常淺顯的，試卷中最難的部分往往是最后的那兩道大題。如果孩子的基礎(chǔ)非常差，那么就從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起，牢記各種定義，公式也要背的滾瓜爛熟，做到了這些，他就可以得到試卷中80%以上的分?jǐn)?shù)，至于最后的兩道大題，可以有選擇的放棄。

然后，不要打擊孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。如果孩子對(duì)數(shù)理化不感興趣，我們一定要先從培養(yǎng)興趣開(kāi)始，興趣是最好的老師，先從相對(duì)簡(jiǎn)單一些的題入手，培養(yǎng)孩子的成就感，讓他感受到這門課程的樂(lè)趣。多鼓勵(lì)孩子，千萬(wàn)不要打擊他，失去信心也就失去了希望。

最后，跟好老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏。初三一般都是三輪復(fù)習(xí)，第一輪基礎(chǔ)知識(shí)：從每一個(gè)細(xì)小知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)入手，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)；第二輪專題訓(xùn)練：可以結(jié)合知識(shí)網(wǎng)絡(luò)或者思維導(dǎo)圖，使知識(shí)系統(tǒng)化；第三輪綜合訓(xùn)練，也就是模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)考場(chǎng)意識(shí)。只要經(jīng)過(guò)大量的練習(xí)，相信能有一個(gè)不錯(cuò)的收獲！

孩子初三數(shù)理化很差，想要在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)救很難，但是也不是沒(méi)有可能，只要沒(méi)有到最后，一切都還是變數(shù)，龜兔賽跑講的就是這個(gè)道理，要讓孩子堅(jiān)定信念，堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺工作。

初三理科差來(lái)得及嗎

初三理科成績(jī)差，還來(lái)得及。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要愿意學(xué)習(xí)，有了自己的目標(biāo)，想努力了，現(xiàn)在開(kāi)始做還是可以的，至少比不努力要強(qiáng)。通過(guò)初三一年的努力，想考高分也是可以的。

初三理科成績(jī)差怎么辦

1、重視階段性目標(biāo)，把握全局目標(biāo)。如果學(xué)習(xí)的目標(biāo)過(guò)于龐大，那么勢(shì)必會(huì)讓孩子感受到沉重的壓力，讓孩子看到目標(biāo)時(shí)，覺(jué)得這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。每次制定階段目標(biāo)時(shí)，一定要制定一個(gè)孩子通過(guò)努力就能達(dá)到的目標(biāo)，不要將目標(biāo)制定得太難，一定孩子可以經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力能夠達(dá)到的。

2、巧計(jì)公式。初中數(shù)理化其實(shí)最基礎(chǔ)，很多題都是套用公式法就可以解答出來(lái)，比如：九年級(jí)二次函數(shù)拋物線圖像題型和八年級(jí)完全平方公式這些題型……好多就可以套用公式解答出來(lái)，好多同學(xué)會(huì)問(wèn)：“我套公式了呀！還是解答不出來(lái)？”要想學(xué)好理科首先不要腦子死板，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

3、做好錯(cuò)題筆記。學(xué)理科，不是學(xué)會(huì)每道題怎么做，更重要的是這種題型。很多家長(zhǎng)會(huì)給自己的孩子買大量考試復(fù)習(xí)資料和模擬試題……其實(shí)，學(xué)好數(shù)理化不是天天做大量的模擬考試題，而是要掌握這種題型。對(duì)于老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的題型和高頻率考題，還有就是在平時(shí)自己經(jīng)常做錯(cuò)的重要題型，要用一個(gè)錯(cuò)題本整理出來(lái)，錯(cuò)題本上要寫清解題思路、分析一下自己容易做錯(cuò)的地方、這道題最主要的考點(diǎn)等等……并用不同顏色的筆標(biāo)清楚，方便下一次看錯(cuò)題筆記時(shí)一目了然。

初三理科成績(jī)差如何高效學(xué)習(xí)

1、背例題，要選例題，并找到最佳記憶時(shí)間。背例題，不是見(jiàn)題就背，更不是什么選擇題、填空題、材料分析說(shuō)明題都要背，而是要選用好的題型，不僅可以把握題型，還可以有詳細(xì)解答過(guò)程的例題，并且解答是精簡(jiǎn)到位的。另外要找到最佳記憶時(shí)段，每個(gè)人的記憶最佳時(shí)間段不同，同學(xué)們可根據(jù)自己的情況來(lái)安排，一般多在早晨或晚上。

2、把背誦和理解相結(jié)合。切勿只是去背題，要把背和理解結(jié)合起來(lái)，例題的解題方法、解題過(guò)程、考查的內(nèi)容等結(jié)合起來(lái)，這樣可以用一題去掌握一個(gè)類型的題，從而達(dá)到了背例題的目的。另外還要注意科目的選擇，不是所有中考科目都適合背例題的方法來(lái)復(fù)習(xí)，一般多用在邏輯思維比較強(qiáng)的科目上，比如數(shù)學(xué)、物理等理科。

3、針對(duì)易錯(cuò)的、占分大的題型進(jìn)行專題強(qiáng)化。在平日學(xué)習(xí)時(shí)，哪些學(xué)科當(dāng)中的哪類試題是孩子常犯錯(cuò)誤的試題，引導(dǎo)孩子在復(fù)習(xí)時(shí)可以集中進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，把容易出錯(cuò)的地方，理解不了的地方都認(rèn)真的分析歸納，進(jìn)一步理解并掌握。